【时评】部分体育生沦为普通高校拿奖工具

“部分体育生沦为了普通高校的拿奖工具。”昨日(27日),在华师举办的第三届湖北湖南体育学博士研究生论坛上,武汉体育学院教师钟伟这样说。

钟伟在接受记者采访时透露:根据他的调查,由于部分高校不太重视体育生的文化成绩,体育生们面临着繁重的训练任务,其文化学习常常被中断。同时,有19.5%的高校员“认为文化学习不重要”。

钟伟的调查对象为湖北省8所高校2005级-2007级的360名员,调查结果显示他们文化课学习情况不容乐观。“从不预习功课的运动员占23.9%,有11.3%的员从来不自习。”钟伟表示,他调查发现,高校员普遍存在文化底子薄,学习和训练矛盾突出、学习动力偏弱的现象。

对此,华中师范大学体育学院工体系主任王长生证实,部分员被看作竞技的宠儿,“因为训练任务重,比赛压力大,很多员文化学习常常被中断和耽搁。”王长生说,员在校期间,承担着为学校“拿牌”的重任,部分学生因此产生了重训练轻学习的思想。“玩命训练,上课睡觉,这种现象在部分体育生身上是现实。”武汉体育学院学工部部长王凯军表示,要改变这种现状,高校需改变“锦标主义”思想。“对体育生来说,为学校争取荣誉是一阵子,而他们今后的发展是一辈子的事。”王凯军说,员的首要身份还是学生,他们的首要任务还是学习,高校可尝试把员的文化考核与训练成绩挂钩进行评分,增加对运动员思想上的辅导力度,消除部分运动员的厌学思想。而华师田径运动队总教练鄢润国则表示,华师为了让员不落下功课,专门安排了教师为这些员补文化课。

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